2015年播音主持类专业未设置身高要求的院校汇总
A
安徽新华学院、安阳工学院、安阳师范学院
B
北华大学、北京城市学院、北京师范大学珠海分校
C
沧州师范学院、常州工学院、长春光华学院、长春师范大学、长江师范学院、重庆大学、重庆大学美视电影学院、重庆人文科技学院
D
大连艺术学院
F
福建师范大学
G
赣南师范学院、广东海洋大学、广西大学、广西师范大学漓江学院、广西艺术学院、贵州大学、贵州民族大学、贵州师范大学
H
海口经济学院、汉口学院、杭州师范大学钱江学院、河北传媒学院、河北大学、河北体育学院、黑龙江外国语学院、衡水学院、湖北工程学院、湖北理工学院、湖北师范学院、湖南师范大学、华东师范大学、黄河科技学院、黄淮学院
J
吉林动画学院、佳木斯大学、江苏师范大学、江西师范大学、荆楚理工学院
K
昆明理工大学
L
兰州城市学院、乐山师范学院、辽宁大学、辽宁科技大学、辽宁师范大学、洛阳师范学院
M
绵阳师范学院、南昌理工学院
N
南阳师范学院
P
平顶山学院
Q
齐齐哈尔大学、曲靖师范学院
S
山东青年政治学院、山东师范大学、山东艺术学院、陕西服装工程学院、陕西师范大学、商丘师范学院、商丘学院、上海视觉艺术学院、上海体育学院、上海戏剧学 院、深圳大学、沈阳大学、沈阳师范大学、沈阳音乐学院、四川大学锦江学院、四川师范大学、四川师范大学、四川文化艺术学院、四川文理学院、四川音乐学院
T
泰山学院、天津师范大学
W
皖西学院、武昌理工学院、武汉东湖学院、武汉体育学院、武汉体育学院
X
西安翻译学院、西安工程大学、西安外国语大学、西北大学现代学院、西北师范大学、西昌学院、西华师范大学、西南大学、西南石油大学、谢晋影视艺术学院、新疆大学、新疆大学、新乡学院、许昌学院、云南师范大学文理学院、云南艺术学院
Y
运城学院
Z
中国劳动关系学院（专）、中华女子学院、中央戏剧学院、周口师范学院、遵义师范学院
播音主持考试内容简要分析
播音主持考试
一部分 自备稿件朗读
与一般叙述性稿件相比，诗歌、散文、小说片段、寓言等文学作品感情更为浓烈，情节更为曲折，形象更为生动，表现手法也更加多样。通过朗诵文学作品，来考察考生声音的适应能力、变化能力、表现能力和感受能力。这项考试的内容是考生提前自己准备的，应该更出色、更完美地完成和表现。可从以下几个方面加以注意：
（一）选好作品
选择好作品对朗诵的成功非常重要。
一：作品必须是自己喜欢的、很感兴趣的，别人认为好、推荐的作品，自己如果不喜欢，不感兴趣，即使再好，也不能作为自己朗诵的作品。
二：选择的作品能有一个相对集中的情节，而且是感人的情节，如表现母爱、父爱、兄弟情、师生情、纯洁的友谊、高尚的品行、难忘的一段往事……这样的内容既容易调动朗诵者的感情，也容易感动人、感染人。
三：如果平时缺少朗诵的基础和一定的把握，不一定非要选择名家名篇。因为名家名篇的作品虽堪称经典，摄影艺考，但也多“博大精深”，朗诵起来也有一定的难度;另外，艺考，这样的作品，主考老师一般也很熟悉，考生朗诵名家名篇，可能会诱使主考在无意汇总增加内心的期待值;同时，也同意暴露朗读者的问题和不足。
四：选择的作品其内容感情变化的幅度不宜太大。
（二）能够脱稿朗诵
脱稿意味着熟练，熟练意味着用心。如果事先可以充分准备熟练的一个600字左右的作品，应考者还手不离稿，“照本宣科”。这是否会给主考留下一个“不用心、不重视、能力素质不强”的印象呢?另外，熟练地脱稿朗诵会使应考者更加自如地发挥，更好地与主考交流。
（三）注意语言的形象性和动作感
（四）善于把握文章的高潮部分
（五）善于控制感情和声音
（六）适当运用身态语言
二部分 指定稿件朗读
这项内容，艺考指导，目的是考察考生的语音面貌、发声状况、能力和基本的朗读能力。朗读总的要求是清楚、顺畅、生动。具体可以从4个方面把握：
一：感受领先，艺考 文管，以情带声。
二：“归堆儿”“抱团儿”，清楚连贯。
三：重点突出，层次鲜明。
四：排除杂念，全神贯注。
三部分 即兴主持
这项内容的考试主要是考察考生对文字语言的提炼能力和依据文字语言自如说话的能力。通常是发给考生一篇稿件资料要求考生根据稿件内容进行主持。
在进行这个项目时考生要注意做到：
一：设计栏目，有头有尾。
二：删增改编，梳理内容。
三：真诚交流，善用口语。
四：朴实自然，状态松弛。
五：语言简练，不要超时。
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